A Practical Guide for Implementing the STEM Assessment Results in Classrooms: Using Strength-Based Reports and Real Engagement in Active Problem Solving.

Autor:	Pease, Randy1 (AUTHOR), Vuke, Mary1 (AUTHOR), June Maker, C.1 (AUTHOR), Muammar, Omar M.2 (AUTHOR)
Zdroj:	Journal of Advanced Academics. Aug2020, Vol. 31 Issue 3, p367-406. 40p. 1 Diagram, 3 Charts, 4 Graphs, 1 Map.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.