Salient practices of award-winning undergraduate research mentors – balancing freedom and control to achieve excellence.

Autor:	Walkington, Helen1 hwalkington@brookes.ac.uk, Stewart, Kearsley A.2, Hall, Eric E.3, Ackley, Elizabeth4, Shanahan, Jenny Olin5
Zdroj:	Studies in Higher Education. Jul2020, Vol. 45 Issue 7, p1519-1532. 14p. 3 Charts.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.