The development of children's epistemic beliefs across the early years of elementary school.

Autor:	Walker, Sue1 sue.walker@qut.edu.au, Lunn‐Brownlee, Jo1, Scholes, Laura1, Johansson, Eva2
Zdroj:	British Journal of Educational Psychology. May2020, Vol. 90 Issue 2, p266-281. 16p. 4 Charts.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.