The Effect of School-Based Creative Expression Group Therapy on the Self-Concept of Female Adolescents.

Autor:	Yoder, Angela M.1 amyoder@eiu.edu, Somerville, Tiffany1, Pincente, Danielle1, Oglesby, Kelsey1, Spangler, Paige2, Ehlers, David1, Kledzik, Samantha1, Pickowitz, Jacki1
Zdroj:	Journal of Child & Adolescent Counseling. 2020, Vol. 6 Issue 1, p37-53. 17p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.