Engineering: Moving Leadership From the Periphery to the Core of an Intensely Technical Curriculum.

Autor:	Klassen, Mike1 (AUTHOR) mike.klassen@utoronto.ca, Reeve, Doug1 (AUTHOR), Evans, Greg J.1 (AUTHOR), Rottmann, Cindy2 (AUTHOR), Sheridan, Patricia K.1,2 (AUTHOR), Simpson, Annie1 (AUTHOR)
Zdroj:	New Directions for Student Leadership. Spring2020, Vol. 2020 Issue 165, p113-124. 12p. 1 Diagram.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.