Human rights education: developing a theoretical understanding of teachers' responsibilities.

Autor:	Robinson, Carol1 carol.robinson@brighton.ac.uk, Phillips, Louise2, Quennerstedt, Ann3
Zdroj:	Educational Review. Mar2020, Vol. 72 Issue 2, p220-241. 22p. 5 Charts.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.