Virtues of Mentors and Mentees in the Finnish Model of Teachers' Peer-group Mentoring.

Autor:	Pennanen, Matti1 matti.a.pennanen@jyu.fi, Heikkinen, Hannu L. T.1, Tynjälä, Päivi1
Zdroj:	Scandinavian Journal of Educational Research. Apr2020, Vol. 64 Issue 3, p355-371. 17p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.