Peace Pedagogy and Interpretative Frameworks of Distrust: State–Society Relations in the Colombian Peace Process.

Autor:	BURNYEAT, GWEN1
Zdroj:	Bulletin of Latin American Research. Jan2020, Vol. 39 Issue 1, p37-52. 16p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.