Problem‐Based Learning (PBL): Real‐World Applications to Foster (Inter)Disciplinary Learning and Integration.

Autor:	Youngerman, Ethan1, Culver, KC2
Zdroj:	New Directions for Higher Education. Winter2019, Vol. 2019 Issue 188, p23-32. 10p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.