Feasibility of a school‐based exercise intervention for children with intellectual disability to reduce cardio‐metabolic risk.

Autor:	Bellamy, J.1,2 j.bellamy@unsw.edu.au, Broderick, C.1,2, Hardy, L. L.3, Simar, D.1, Puusepp‐Benazzouz, H.2, Ong, N.2, Silove, N.2
Zdroj:	Journal of Intellectual Disability Research. Jan2020, Vol. 64 Issue 1, p7-17. 11p. 1 Diagram, 4 Charts.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.