Infant-led Research: Privileging Space to See, Hear, and Consider the Subjective Experience of the Infant.

Autor:	Bunston, Wendy1,2 (AUTHOR) wendy.bunston@bigpond.com, Frederico, Margarita1 (AUTHOR), Whiteside, Mary1 (AUTHOR)
Zdroj:	Australian Social Work. Jan2020, Vol. 73 Issue 1, p77-88. 12p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.