Retroalimentación con mentalidad de crecimiento como una práctica efectiva para la mejora de la ortografía en alumnos de secundaria.

Autor:	Neumann Bertin, Carol Andrea1 cneumann@uandes.cl, Ajenjo Martínez, Rodrigo2
Zdroj:	Pensamiento Educativo. 2019, Vol. 56 Issue 2, p1-19. 19p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
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