Teacher feedback on the use of innovative social media simulations to enhance critical thinking in young people on radicalisation, extremism, sexual exploitation and grooming.

Autor:	Reeves, Jane1, Crowther, Tracy1 t.s.crowther-25@kent.ac.uk
Zdroj:	Pastoral Care in Education. Dec2019, Vol. 37 Issue 4, p280-296. 17p. 1 Color Photograph, 3 Charts, 1 Graph.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.