The return of moral questions: expanding social epistemology in music education in a time of super-diversity.

Autor:	Westerlund, Heidi Maria1,2 heidi.westerlund@uniarts.fi
Zdroj:	Music Education Research. Dec2019, Vol. 21 Issue 5, p503-516. 14p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.