The impact of multifaceted educational structuring on learning effectiveness in a surgical clerkship.

Autor:	Van Der Hem‐Stokroos, H H1 (AUTHOR), Daelmans, H E M2 (AUTHOR), Van Der Vleuten, C P M3 (AUTHOR), Haarman, H J Th M1 (AUTHOR), Scherpbier, A J J A4 (AUTHOR)
Zdroj:	Medical Education. Aug2004, Vol. 38 Issue 8, p879-886. 8p. 4 Charts.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.