Reading skill modulates the effect of parafoveal distractors on foveal lexical decision in deaf students.
Autor: | Tao, Jiayu1,2, Qin, Zhao1, Meng, Zhu1, Zhang, Li1, Liu, Lu3, Yan, Guoli1 psyygl@163.com, Benson, Valerie4 VBenson3@uclan.ac.uk |
---|---|
Zdroj: | PLoS ONE. 9/12/2019, Vol. 14 Issue 9, p1-16. 16p. |
Databáze: | Academic Search Ultimate |
Externí odkaz: | |
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje | K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit. |