Making sense of models: How teachers use agent‐based modeling to advance mechanistic reasoning.

Autor:	Hsiao, Ling lingh@mit.edu, Lee, Irene, Klopfer, Eric
Zdroj:	British Journal of Educational Technology. Sep2019, Vol. 50 Issue 5, p2203-2216. 14p. 4 Diagrams, 1 Chart.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.