Representationalism and Power: The Individual Subject and Distributed Cognition in the Field of Educational Technology.

Autor:	Shutkin, David1 dshutkin@jcu.edu
Zdroj:	Studies in Philosophy & Education. Sep2019, Vol. 38 Issue 5, p481-498. 18p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.