Assessing Students' Perceived Learning and Contentment in Physical Education: A Scale Development Study and Structural Equation Modeling Analysis.

Autor:	Jansson, Alexander1 alexander.jansson@mau.se, Brun Sundblad, Gunilla2, Lundvall, Suzanne2, Norberg, Johan1
Zdroj:	Measurement in Physical Education & Exercise Science. Jul-Sep2019, Vol. 23 Issue 3, p280-290. 11p. 2 Diagrams, 4 Charts.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.