Measuring Interdisciplinary Research Categories and Knowledge Transfer: A Case Study of Connections between Cognitive Science and Education.
Autor: | Porter, Alan L.1, Carley, Stephen F.2, Cassidy, Caitlin2, Youtie, Jan1, Schoeneck, David J.2, Kwon, Seokbeom1, Solomon, Gregg E. A.3 |
---|---|
Zdroj: | Perspectives on Science. Jul/Aug2019, Vol. 27 Issue 4, p582-618. 37p. 2 Diagrams, 3 Charts. |
Databáze: | Academic Search Ultimate |
Externí odkaz: | |
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje | K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit. |