Grabbing a Tiger by the Tale: Using Stories to Teach Financial Literacy.

Autor:	Agnello, Mary Frances1, Laney, James D.2, Lucey, Thomas A.3 tlucey@ilstu.edu
Zdroj:	Social Studies. Sep/Oct2019, Vol. 110 Issue 5, p198-206. 9p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.