Video-assisted teaching versus traditional didactic lecture in undergraduate psychiatry teaching.

Autor:	Nongmeikapam, Mona1, Sarala, N2, Reddy, Mohan1, Ravishankar, S3
Zdroj:	Indian Journal of Psychiatry. Jul-Aug2019, Vol. 61 Issue 4, p376-379. 4p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.