Scholarships versus training for happiness gained from an education in creativity: A dynamic analytical model.

Autor:	Zagonari, Fabio1
Zdroj:	Higher Education Quarterly. Jul2019, Vol. 73 Issue 3, p374-391. 18p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.