AAC technologies with visual scene displays and "just in time" programming and symbolic communication turns expressed by students with severe disability.

Autor:	Drager, Kathryn D. R.1, Light, Janice1, Currall, Jessica1, Muttiah, Nimisha1, Smith, Vanessa1, Kreis, Danielle1, Nilam-Hall, Alyssa1, Parratt, Daniel1, Schuessler, Kaitlin1, Shermetta, Kaitlin1, Wiscount, Jill1
Zdroj:	Journal of Intellectual & Developmental Disability. Sep2019, Vol. 44 Issue 3, p321-336. 16p. 2 Black and White Photographs, 1 Diagram, 1 Chart, 7 Graphs.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.