Postwar abandoned children: psychology and pedagogy at the service of the Franco Regime.

Autor:	Gomez Rodriguez, Amparo1 (AUTHOR) agomez@ull.es
Zdroj:	Paedagogica Historica. Jun2019, Vol. 55 Issue 3, p470-492. 23p. 1 Color Photograph, 3 Black and White Photographs, 1 Chart.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.