Indigenous Health Curriculum and Health Professional Learners: A Systematic Review.

Autor:	Francis-Cracknell, Alison1 Alison.Francis-Cracknell@monash.edu, Murray, Margaret2, Palermo, Claire3, Atkinson, Petah1, Gilby, Rose4, Adams, Karen1
Zdroj:	Medical Teacher. May2019, Vol. 41 Issue 5, p525-531. 7p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.