Mapping schools' NAPLAN results: a spatial inequality of school outcomes in Australia.

Autor:	Smith, Crichton1, Parr, Nick1 nick.parr@mq.edu.au, Muhidin, Salut1
Zdroj:	Geographical Research. May2019, Vol. 57 Issue 2, p133-150. 18p. 1 Chart, 3 Graphs, 6 Maps.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.