More than field trip: Using debriefing to guide students to processing academic and professional conferences: A successful classroom teaching tactic that other instructors can replicate.

Autor:	O'Lynn, Rob1 rolynn@kcu.edu
Zdroj:	Teaching Theology & Religion. Apr2019, Vol. 22 Issue 2, p127-127. 1p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.