¿Cómo ayuda la Pizarra Digital Interactiva (PDI) a la hora de promover prácticas de indagación y modelización en el aula de ciencias?

Autor: López, Víctor1 Victor.Lopez@uab.cat, Grimalt-Álvaro, Carme1 Carme.Grimalt@uab.cat, Couso, Digna1 Digna.Couso@uab.cat
Zdroj: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. 2018, Vol. 15 Issue 3, p1-15. 15p.
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