Reading from paper compared to screens: A systematic review and meta‐analysis.

Autor:	Clinton, Virginia1 virginia.clinton@und.edu
Zdroj:	Journal of Research in Reading. May2019, Vol. 42 Issue 2, p288-325. 38p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.