Muslim womanhood, education, and empowerment: ethnographic reflections from Pakistan and India.

Autor:	Shah, Payal1 pshah@mailbox.sc.edu, Khurshid, Ayesha2
Zdroj:	Gender & Education. May2019, Vol. 31 Issue 4, p458-474. 17p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.