The State of the Literature on Student Evaluations of Teaching and an Exploratory Analysis of Written Comments: Who Benefits Most?

Autor:	Wallace, Sherri L.1 sherri.wallace@louisville.edu, Lewis, Angela K.2, Allen, Marcus D.3
Zdroj:	College Teaching. Jan-Mar2019, Vol. 67 Issue 1, p1-14. 14p. 4 Charts.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.