The role of prosody in reading comprehension: evidence from poor comprehenders.

Autor:	Groen, Margriet A.1 m.groen@pwo.ru.nl, Veenendaal, Nathalie J.1, Verhoeven, Ludo1
Zdroj:	Journal of Research in Reading. Feb2019, Vol. 42 Issue 1, p37-57. 21p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.