REDES SOCIAIS ACADÊMICAS (RSA): UMA ANÁLISE SOBRE A ADERÊNCIA DOS DOCENTES PERMANENTES DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO (PPGCI) DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO (UFPE) ÀS NOVAS MÍDIAS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA

Autor: Welke Andrade, Ítalo italowandrade@gmail.com, e Silva, Fábio Mascarenhas fabiomascarenhas@yahoo.com.br, de Santana Júnior, Célio Andrade celio.santana@gmail.com
Zdroj: Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia. 2018, Vol. 13 Issue 1, p193-203. 11p.
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