Exploring Japanese high school English teachers' foreign language teacher efficacy beliefs.

Autor:	Thompson, Gene1, Woodman, Karen2
Zdroj:	Asia-Pacific Journal of Teacher Education. Feb2019, Vol. 47 Issue 1, p48-65. 18p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.