Book Review: The long story of the history in mathematics education. Kathleen M. Clark, Tinne Hoff Kjeldsen, Sebastian Schorcht, & Constantinos Tzanakis (Eds.) (2018). Mathematics, education and history. Towards a harmonious partnership.

Autor:	Furinghetti, Fulvia1 furinghetti@dima.unige.it
Zdroj:	Educational Studies in Mathematics. Jan2019, Vol. 100 Issue 1, p109-116. 8p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.