The power of positive touch: a qualitative and quantitative study of the impact of daily peer massage in five primary schools in Nottinghamshire, England.

Autor:	Pringle, Alan1, McLennan, Jane2 jane.mclennan@live.co.uk, Bateman, Pip2, Smith, Mike3
Zdroj:	Pastoral Care in Education. Dec2018, Vol. 36 Issue 4, p343-357. 15p. 1 Diagram, 1 Chart, 7 Graphs.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.