Aproximación al estatus epistemológico de la biotecnología: implicaciones didácticas.

Autor: Espinel Barrero, Nydia Esperanza1 neespinelb@gmail.com, Valbuena Ussa, Édgar Orlay2,3 valbuena@pedagogica.edu.co
Zdroj: Tecné, Episteme y Didaxis. Jan-Jun2018, Issue 43, p193-206. 14p.
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