La enseñanza de la biotecnología y sus controversias socio-científicas en la escuela secundaria: un estudio en la ciudad de Córdoba (Argentina).

Autor: Occelli, Maricel1 mariceloccelli@unc.edu.ar, García Romano, Leticia2 leticia.garcia@unc.edu.ar, Valeiras, Nora3 nvaleiras@yahoo.com
Zdroj: Tecné, Episteme y Didaxis. Jan-Jun2018, Issue 43, p31-46. 16p.
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