Interests and strategies of young and old readers differentially interact with characteristics of texts.

Autor:	Meyer, Bonnie J. F., Talbot, Andrew, Stubblefield, R. Allen, Poon, Leonard W.
Zdroj:	Educational Gerontology. Dec98, Vol. 24 Issue 8, p747. 25p. 3 Graphs.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.