Autor:	Cameron, David Lansing, Tveit, Anne Dorthe, Jortveit, Maryann, Lindqvist, Gunilla, Göransson, Kerstin, Nilholm, Claes
Zdroj:	British Journal of Special Education. Sep2018, Vol. 45 Issue 3, p256-276. 21p. 2 Charts, 1 Graph.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.