Infants Use Category Label Knowledge to Interpret Absent Reference.

Autor:	Osina, Maria A.1 maria.a.osina@vanderbilt.edu, Saylor, Megan M.1, Ganea, Patricia A.2
Zdroj:	Infancy. Sep/Oct2018, Vol. 23 Issue 5, p650-673. 24p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.