Food System Field Experience: STEM Identity and Change Agency for Undergraduate Sustainability Learners.

Autor:	Goralnik, Lissy1 goralnik@msu.edu, Thorp, Laurie1, Rickborn, Alissa2
Zdroj:	Journal of Experiential Education. Sep2018, Vol. 41 Issue 3, p312-328. 17p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.