Social Robots for Early Language Learning: Current Evidence and Future Directions.

Autor:	Kanero, Junko1 jkanero@ku.edu.tr, Geçkin, Vasfiye1,2, Oranç, Cansu1, Mamus, Ezgi1, Küntay, Aylin C.1, Göksun, Tilbe1
Zdroj:	Child Development Perspectives. Sep2018, Vol. 12 Issue 3, p146-151. 6p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.