MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE KAVRAM KARİKATÜRLERİNİN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ.

Autor: BATDAL KARADUMAN, Gülşah1 gulsah@istanbul.edu.tr, ELGÜN CEVİZ, Aslı2 aslielgun_88@hotmail.com
Zdroj: Electronic Journal of Social Sciences. Summer2018, Vol. 17 Issue 67, p1268-1277. 10p.
Databáze: Academic Search Ultimate