The arts in Brazilian public schools: Analysis of an art education experience in Mato Grosso State, Brazil.

Autor:	de Araújo, Gustavo Cunha1 (AUTHOR) gustavocaraujo@yahoo.com.br
Zdroj:	Arts Education Policy Review. 2018, Vol. 119 Issue 3, p158-171. 14p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.