UTILIZAÇÃO DO PERFIL CONCEITUAL DE SUBSTÂNCIA NO PLANEJAMENTO DO ENSINO E NA ANÁLISE DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM.

Autor: Dantas Sabino, Jaqueline1 aquelinedantas@gmail.com, Ribeiro do Amaral, Edenia Maria1 edenia.amaral@ufrpe.br
Zdroj: Investigações em Ensino de Ciências. abr2018, Vol. 23 Issue 1, p245-265. 21p.
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