Improving Practices for Learners with Deaf-Blindness: A Consultation and Coaching Model.

Autor:	Grisham-Brown, Jennifer1 jgleat00@uky.edu, Değirmenci, Hatice Deniz2, Snyder, Donna3, Luiselli, Tracy Evans4
Zdroj:	Teaching Exceptional Children. May/Jun2018, Vol. 50 Issue 5, p263-271. 9p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.