The Complexities of Middle Level Teacher Credentialing: Status Report and Future Directions.

Autor:	Howell, Penny B.1, Cook, Chris M.2, Miller, Nicole C.3, Thompson, Nicole L.4, Faulkner, Shawn A.5 faulkners1@nku.edu, Rintamaa, Margaret F.6
Zdroj:	Research in Middle Level Education Online. 2018, Vol. 41 Issue 4, p1-12. 12p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.