ESCOLA, MULTILETRAMENTOS E TECNOLOGIAS NA AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA: REFLEXÕES A PARTIR DE UM PROJETO SOBRE YOUTUBERS.

Autor: da Silva BULLA, Gabriela1,2 gsbulla@gmail.com, da SILVA, Mariana Bulegon1,3 bulegonm@gmail.com
Zdroj: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. out-dez2017, Vol. 12 Issue 4, p1984-1997. 14p.
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